EDUCACIÓN HISTÓRICA, AGENCIA CÍVICA Y MÁS ALLÁ
ARTÍCULOS
8. History Education
CULTURA Y COMPETENCIA CÍVICA. Ampliación del ámbito cívico
Helen Haste, Angela Bermudez And Mario Carretero (2017)
La forma en que pensamos sobre la participación cívica ha cambiado drásticamente en la última década. Esto afecta a la investigación y a la educación, a la práctica y a la política. Estos cambios se derivan en parte de un cambio de perspectiva de los procesos democráticos en las sociedades industrializadas estables, pero también en parte de la toma en serio de las condiciones, las formas de gobernanza y los factores que intervienen en el cambio social en las sociedades, ya sea en transición o sujetas a regímenes más problemáticos
7. History Education
HISTORIA DEL APRENDIZAJE. In: K. Sawyer (Ed.) (2022) Cambridge Handbook of Learning Sciences.
Mario Carretero Y Everardo Perez-Manjarrez (2022)
Esta investigación ha dado a los estudiosos más claridad sobre lo que implica el aprendizaje de la historia, al mismo tiempo que ha hecho que el campo sea más disputado (Carretero, Berger y Grever, 2017; Cajani, Lassig y Repoussi, 2019; Metzger y Harris, 2018; Thünemann, Zülsdorf -Kersting y Köster, 2019). Las acaloradas discusiones sobre la epistemología, la alfabetización histórica y la pedagogía de la historia se entrecruzan con los desafíos emergentes del nuevo milenio.
6. History Education
LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y LA (IM)POSIBILIDAD DE IMAGINAR EL FUTURO.
Mario Carretero (2015)
Este artículo aborda la contribución de las prácticas educativas de historia, tanto formales (escuelas) como informales (museos, exposiciones, etcétera) a la posibilidad de imaginar el futuro. Es muy probable que la mayoría de los lectores de este artículo se sorprendan al considerar esa posibilidad, porque se supone que la enseñanza de la historia consiste en la enseñanza del pasado y, hasta cierto punto, de su relación con el presente. Este documento tratará de demostrar que no es así.
5 History Education
INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PENSAMIENTO HISTÓRICO: UNA EXPLORACIÓN DIALÓGICA DEL CHATGPT
Mario Carretero and Elisa Gartner (2024)
Este artículo examina el potencial de ChatGPT como herramienta pedagógica para el desarrollo del pensamiento histórico. Para ello, se presenta el análisis de un proceso interactivo en torno al acontecimiento histórico habitualmente denominado la Reconquista española (711-1492).
03 History Education
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN: CULTURAS HISTÓRICAS Y EDUCACIÓN EN TRANSICIÓN
Mario Carretero, Stefan Berger, and Maria Grever (2017)
Por lo tanto, este manual ofrece una discusión multidisciplinaria única sobre el papel y las funciones del conocimiento histórico de las sociedades globalizadas y pluralistas de nuestro presente. Las disciplinas de la Historia, la Educación, la Psicología y otras Ciencias Sociales se ponen así en diálogo entre sí.
04 History Education and Civic
CONTROVERSIAS DIALÓGICAS Y TEATRO DOCUMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE CONFLICTOS HISTÓRICOS RECIENTES
María Cantabrana, Mario Carretero y Alicia Barreiro (2023)
Partiendo del interés de analizar los efectos de la enseñanza dialógica en el abordaje de pasados conflictivos, se presentan los resultados cuantitativos de un estudio de diseño pre-test post-test de carácter didáctico sobre la enseñanza de la guerra de Malvinas en un grupo de 66 estudiantes de Buenos Aires, Argentina. Para ello, se desarrollaron una serie de actividades dialógicas basadas en el visionado de la película Teatro de Guerra y la lectura de textos historiográficos.
02 History Education and civic
USO DE LA HISTORIA NACIONAL PARA CONSTRUIR LOS LÍMITES DE LA CIUDADANÍA: UN ANÁLISIS DEL DISCURSO DE LOS CIUDADANOS GRIEGOS SOBRE LOS DERECHOS DE LOS INMIGRANTES
Irini Kadianaki; Eleni Andreouli, and Mario Carretero (2018)
En este artículo se propone un abordaje cualitativo para estudiar la interconexión entre las representaciones de la historia y las representaciones de la ciudadanía. Sostenemos que las representaciones del pasado nacional son recursos importantes en los que se basan diferentes construcciones de ciudadanía.
01. History Education and civic